题目内容：
阅读关于“岩石圈的物质循环”的图文资料，按要求完成教学设计任务。 材料一 《普通高中地理课程标准（实验）》的内容要求：“运用示意图说明地壳内部物质循环过程。材料二 某版本教科书中关于“岩石圈的物质循环”的部分内容。
岩石圈的物质循环
地下深处熔融状态的岩浆在强大压力作用下喷出地表或侵入到地壳之中，冷却凝固形成岩浆岩。出露地表的岩石经过风化、侵蚀作用变成碎屑物质：碎屑物质经过搬运作用迁移到地势相对较低的地区，再经过沉积作用形成沉积物；沉积物在固结成岩作用下形成沉积岩。沉积岩、岩浆岩在地下深处高温、高压条件下。发生变质作用。形成变质岩。沉积岩、岩浆岩和变质岩在地球内力作用下上升到地表，再次经受风化等外力地质作用，或者重新深入到地下重熔再生形成新的岩浆。这一过程便是岩石圈的物质循环过程。
在岩石圈物质循环过程中，内力作用使地表变得高低不平，差异加大；外力作用则可夷平地表，使地表差异减小。正是在内外力的共同作用下，岩石圈的物质才会不停地循环运动。 请回答31-31题
要求：
(1)设计本节课的教学目标。（9分）
(2)根据设计的教学目标和教材内容，设计本节课的教学过程要点（应包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动），并说明设计理由。（15分）
参考答案：
答案解析：