多选题:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?( ) 题目分类:小学教育心理学 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?( ) A.智力测验 B.阅读测验 C.与此相关的生理方面的健康检查 D.心理辅导 参考答案: 答案解析:
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )。 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )。A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.归属学习 分类:小学教育心理学 题型:多选题 查看答案
按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?( ) 按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?( )A.130 B.140 C.150 D.160 分类:小学教育心理学 题型:多选题 查看答案
儿童心理认知四个阶段的发展论,其提出者是( )[单项选择题] 儿童心理认知四个阶段的发展论,其提出者是( )[单项选择题]A.洛克 B.皮亚杰 C.孟子 D.荀子 分类:小学教育心理学 题型:多选题 查看答案