题目内容：
（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。单项选择题
A、建构主义
B、认知—结构
C、信息加工
D、尝试—错误
参考答案：
答案解析：
单项选择题：（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、建构主义
B、认知—结构
C、信息加工
D、尝试—错误
单项选择题
A、建构主义
B、认知—结构
C、信息加工
D、尝试—错误
社会学在解释学生失范行为时，主要可以分为两类研究取向：一类是“结构模式”，另一类是（）
社会学在解释学生失范行为时，主要可以分为两类研究取向：一类是“结构模式”，另一类是（）单项选择题 A、目标模式B、内容模式C、过程模式D、方法模式
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程序性教学实际上是（）理论在实践中的运用。单项选择题 A、学习的操作性条件作用B、观察学习C、认知学习D、认知同化
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