题目内容：
格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（ ）单项选择题
A、顿悟说
B、联结说
C、认知说
D、结构说
参考答案：
答案解析：
单项选择题：格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、顿悟说
B、联结说
C、认知说
D、结构说
单项选择题
A、顿悟说
B、联结说
C、认知说
D、结构说
终身教育也就是职业教育或成人教育。（ ）
终身教育也就是职业教育或成人教育。（ ）判断题 对错
下列说法错误的是（ ）。
下列说法错误的是（ ）。单项选择题 A、学生既是教育过程的客体，也是认识的主体B、教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据C、学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体D、学生是一张可以随意涂抹的白
在一定条件下分子能够分解成原子，分解后的原子不再保持物质的（）。
在一定条件下分子能够分解成原子，分解后的原子不再保持物质的（）。A．物理性质B．化学性质C．力学性质
惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（ ）
惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（ ）判断题 对错
到工厂进行参观访问属于( )
到工厂进行参观访问属于( )单项选择题 A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观