判断题:非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。( )判断题 对错 参考答案: 答案解析:
二年级(2)班的学生特别喜欢王老师,都觉得她是一个好老师,因为王老师说话声音很好听,不管她说什么大家都觉得是好的。这种现 二年级(2)班的学生特别喜欢王老师,都觉得她是一个好老师,因为王老师说话声音很好听,不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为( )。单项选择题 A、投射效应B、晕轮效应C、皮格马利翁效应D、首因效应 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
有位历史老师教中学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”。这种方法是( )。 有位历史老师教中学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”。这种方法是( )。单项选择题 A、复述策略B、组织策略C、精细加工策略D、自由联想策略 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?( ) 下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?( )多项选择题 A、权威B、民主C、放纵D、信任E、容忍 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案