单选题：青年阶段心理发展的主要特征是（　　）。

题目内容：
青年阶段心理发展的主要特征是（　　）。 A．青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平
B．抽象逻辑思维是假设的、形式的和反省的思维
C．逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
D．青少年的情绪发展比较丰富和强烈，出现两极发展特征
参考答案：
答案解析：

小明是大学一年级学生，今年19岁，他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论，小明

小明是大学一年级学生，今年19岁，他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论，小明将发展出（　　）的美德。A．能力 B．忠

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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女,18岁，1月前上课时学校受流氓骚扰，班内一男同学被打重伤，病人突然失去听力，对他人问话无反应，持续至今，经检查缺乏器质性耳聋证据，后经暗示治疗，听力恢复正常

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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男性，40岁，1年前提拔到领导岗位，近半年出现脑力活动效率明显下降，体力易疲劳，有时回忆和联想增多且控制不住，兴奋伴有不快感，但无言语运动增多，易激惹，肢体肌肉

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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躁狂发作病人的躯体症状最不可能是

躁狂发作病人的躯体症状最不可能是A．面色红润 B．躯体不适 C．体重减轻 D．心率加快 E．便秘

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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