多项选择题：奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）

题目内容：
奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）
多项选择题
A、学习需要
B、学习期待
C、自我提高的内驱力
D、附属的内驱力
  • E、认知内驱力
    • 参考答案：
    答案解析：

    我国正式颁布《义务教育法》的时间是（）。

    我国正式颁布《义务教育法》的时间是（）。单项选择题 A、1957年B、1982年C、1986年D、1990年

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    东林党对明朝统治有什么样的影响？

    东林党对明朝统治有什么样的影响？

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    “以解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是（）教育理论倡导的。

    “以解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是（）教育理论倡导的。单项选择题 A、进步主义B、社会重建主义C、批判理论D、永恒主义

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    20世纪初最伟大的实验物理学家，1908年诺贝尔化学奖得主，培养了12位诺贝尔奖得主的科学家是（）

    20世纪初最伟大的实验物理学家，1908年诺贝尔化学奖得主，培养了12位诺贝尔奖得主的科学家是（）单项选择题 A、卢瑟福B、戴维C、汤姆生D、莫莱斯

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案

    教师职业道德的特点是（）

    教师职业道德的特点是（）多项选择题 A、教师职业道德适用的针对性B、教师职业道德内容的全面性C、教师职业道德功能的多样性D、教师职业道德行为的典范性E、教师职业道德影响的广泛性和深远性

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
    查看答案