判断题:幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。( ) 题目分类:幼儿教育学 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。( ) 答案解析:
环境创设过程本身的教育意义主要体现在:培养幼儿的主体精神,发展幼儿的主体意识;__________;__________ 环境创设过程本身的教育意义主要体现在:培养幼儿的主体精神,发展幼儿的主体意识;__________;__________。 分类:幼儿教育学 题型:判断题 查看答案
1919年( )在《新青年》上发表《我的马克思主义观》一文,比较全面地介绍了马克思主义的唯物史观、经济学说和社会主义理 1919年( )在《新青年》上发表《我的马克思主义观》一文,比较全面地介绍了马克思主义的唯物史观、经济学说和社会主义理论。A.陈独秀 B.毛泽东 C.李大钊 分类:幼儿教育学 题型:判断题 查看答案
非对称信息,是指某些行为人拥有另一些行为人不拥有的信息。根据上述定义,下列属于非对称信息的是( )。 非对称信息,是指某些行为人拥有另一些行为人不拥有的信息。根据上述定义,下列属于非对称信息的是( )。A.某企业发布信息招聘一名部门经理,要求男性、年龄不超过3 分类:幼儿教育学 题型:判断题 查看答案
蔡格尼克记忆效应,是指人们对于尚未处理完的事情,比已处理完成的事情印象更加深刻。根据上述定义,下列不符合蔡格尼克记忆效应 蔡格尼克记忆效应,是指人们对于尚未处理完的事情,比已处理完成的事情印象更加深刻。根据上述定义,下列不符合蔡格尼克记忆效应的是( )。A.小李工作做到一半被打断 分类:幼儿教育学 题型:判断题 查看答案