借助思维,人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类,称之为“枣树”;把枣树、杨树、银杏、按树等依据其有根、木质 借助思维,人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类,称之为“枣树”;把枣树、杨树、银杏、按树等依据其有根、木质茎、叶等共性归在一起,称之为“树”。这体 分类:幼儿教育心理学 题型:简答题 查看答案
研究表明,儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在( )。 研究表明,儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在( )。A.5~7岁 B.7~9岁 C.9~11岁 D.11~13岁 分类:幼儿教育心理学 题型:简答题 查看答案