多选题:提出着眼于素质发展的课程观,是针对当前课程观念在( )三者之间的某些失衡现象而言的。 题目分类:中学综合素质 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 提出着眼于素质发展的课程观,是针对当前课程观念在( )三者之间的某些失衡现象而言的。 A.学生发展 B.学科体系 C.社会需求 D.教育发展 参考答案: 答案解析:
构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的( ),才能保证目标的科学性、可行性。 构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的( ),才能保证目标的科学性、可行性。A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点 分类:中学综合素质 题型:多选题 查看答案
毛泽东提出,社会主义又可分为两个阶段,第一个阶段是( ) 毛泽东提出,社会主义又可分为两个阶段,第一个阶段是( )A.发达的社会主义 B.不发达的社会主义 C.新民主主义社会 D.共产主义社会 分类:中学综合素质 题型:多选题 查看答案
1840年鸦片战争后,中国社会逐步演变为( ) 1840年鸦片战争后,中国社会逐步演变为( )A.封建主义社会 B.资本主义社会 C.半殖民地半封建社会 D.新民主主义社会 分类:中学综合素质 题型:多选题 查看答案