单项选择题:下列日常生活现象出现的先后顺序是( )。 ①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报 ③用核电站的电照明④中国农民在家

题目内容:
下列日常生活现象出现的先后顺序是( )。 ①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报 ③用核电站的电照明④中国农民在家中上网
单项选择题
A、①②③④
B、②①③④
C、①③②④
D、④③①②
参考答案:
答案解析:

学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于(  )。

学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于(  )。单项选择题 A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移

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教师在教学中教会学生学习“going”的“ing”,再教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果。可以解释这种学习现

教师在教学中教会学生学习“going”的“ing”,再教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果。可以解释这种学习现象的是()。A.共同要素说B.形式训练说C.概括化理论D.实质训练说

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()是马克思主义的理论核心和主要内容,被誉为马克思一生最伟大的两大发现。

()是马克思主义的理论核心和主要内容,被誉为马克思一生最伟大的两大发现。A.剩余价值学说B.唯物辩证法C.科学社会主义D.唯物史观

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为什么?()【资料】某小学学生学习时在教材上画线描点,老师在班上批评了这位学生,说他不爱护教材,习惯不好。

为什么?()【资料】某小学学生学习时在教材上画线描点,老师在班上批评了这位学生,说他不爱护教材,习惯不好。A.画线描点是一种有效的学习策略B.画线描点确实会对阅读产生负面影响C.批评这位学生可以警示其他犯同样错误的学生D.老师应引导学生突出重点地画线描点

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