题目内容：
学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（ ）单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、下位学习
参考答案：
答案解析：
单项选择题：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、下位学习
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、下位学习
教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的。（ ）
教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的。（ ）判断题 对错
个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做（ ）。
个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做（ ）。单项选择题 A、道德B、品德C、人格D、个性
班级管理模式中的“目标管理”是由（ ）提出来的。
班级管理模式中的“目标管理”是由（ ）提出来的。单项选择题 A、马卡连柯B、德鲁克C、皮亚杰D、夸美纽斯
从网络覆盖范围上讲，因特网是一种（）。
从网络覆盖范围上讲，因特网是一种（）。A．互联网B．广域网C．远程网D．局域网
有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（ ）。
有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（ ）。单项选择题 A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅