一个幼儿在玩沙子,他把沙子装到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,最后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的动

一个幼儿在玩沙子,他把沙子装到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,最后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的动作慢,沙子漏的很快,沙子总是装不到瓶子里

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(  )的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。

(  )的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。A.感觉 B.知觉 C.记忆 D.思维

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“余音绕梁,三日不绝于耳”属于(  )。

“余音绕梁,三日不绝于耳”属于(  )。A.形象记忆 B.动作记忆 C.情绪记忆 D.逻辑记忆

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当教室中一片喧哗时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意。这是(  )。

当教室中一片喧哗时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意。这是(  )。A.刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意 B.与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼

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在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字,这是知觉的(  )。

在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字,这是知觉的(  )。A.理解性 B.整体性 C.选择性 D.恒常性

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