多项选择题:将一个具体单位或一个学生作为研究对象,对它的若干现象、特征和过程作全面深入,甚至长时问的调查研究,以把握它的本质或变化规 题目分类:教师考试真题 题目类型:多项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 将一个具体单位或一个学生作为研究对象,对它的若干现象、特征和过程作全面深入,甚至长时问的调查研究,以把握它的本质或变化规律的研究方法是[ ]多项选择题 A、调查法B、实验法C、访谈法D、个案法 参考答案: 答案解析:
在GSM900和GSM1800系统共存的情况下,为了使双频手机能尽可能接入GSM900系统,可以通过设置小区的()和()来控制小区选择的优先 在GSM900和GSM1800系统共存的情况下,为了使双频手机能尽可能接入GSM900系统,可以通过设置小区的()和()来控制小区选择的优先级.。 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
计算机机箱内灰尘太多,于是拆开机箱进行打扫。可当打扫完装好机箱后再启动计算机时,计算机发出“嘀嘀嘀……”的连续鸣叫声,并且不能启动,这是怎么 计算机机箱内灰尘太多,于是拆开机箱进行打扫。可当打扫完装好机箱后再启动计算机时,计算机发出“嘀嘀嘀……”的连续鸣叫声,并且不能启动,这是怎么回事? 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
供衬砌用的临时中线点,必须用()测定,其间距可视放样需要适当加密,但不宜大于10m。 供衬砌用的临时中线点,必须用()测定,其间距可视放样需要适当加密,但不宜大于10m。 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
有两个以上单位相除所构成的组合单位的符号形式是什么?其中文符号形式什么?举例说明。 有两个以上单位相除所构成的组合单位的符号形式是什么?其中文符号形式什么?举例说明。 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案