单项选择题:教育的终身化是()的特点() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教育的终身化是()的特点()单项选择题 A、古代教育B、近代教育C、20世纪以后的教育D、后工业社会教育 参考答案: 答案解析:
通信局(站)的天线必须安装避雷针,避雷针必须高于天线最高点的金属部分( )以上。 通信局(站)的天线必须安装避雷针,避雷针必须高于天线最高点的金属部分( )以上。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。 心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。单项选择题 A、积极的社会功能B、应有的责任能力C、应有的责任义务感D、道德精神面貌 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
以一组48V/200AH阀控式密封铅酸蓄电池作为一套一48V/960W设备的后备电池,以10h放电率计算后备时间约为( 以一组48V/200AH阀控式密封铅酸蓄电池作为一套一48V/960W设备的后备电池,以10h放电率计算后备时间约为( )。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。 陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。单项选择题 A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题,它集中表现在两个命题上.即“教育为生活做准备”和()。 学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题,它集中表现在两个命题上.即“教育为生活做准备”和()。单项选择题 A、“生活即教育”B、“学校即社会”C、“从做中学”D、“教育即生活” 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案