题目内容：
教学设计的应用可以分为__________和__________的不同层次。 参考答案：
答案解析：
多选题：教学设计的应用可以分为__________和__________的不同层次。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：多选题
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弗洛伊德认为，动机性遗忘是与不快、不安和内疚相关的遗忘，其实质是一种（ ）
弗洛伊德认为，动机性遗忘是与不快、不安和内疚相关的遗忘，其实质是一种（ ）
假设价值1 000元资产组合中有三个资产，其中资产x的价值是300元，期望收益率是9%，资产Y的价值是400元，期望收益
假设价值1 000元资产组合中有三个资产，其中资产x的价值是300元，期望收益率是9%，资产Y的价值是400元，期望收益率是12%，资产2的价值是300元，期望
根据材料，下列说法正确的是：
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集体主义的主要内容包括（ ）。
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如何促进学习迁移?
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