简述知识学习的作用。

简述知识学习的作用。

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在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即( )。

在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即( )。A.感性直观 B.实物直观 C.本质直观 D.模像直观 E.言语直观

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研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为( )。

研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为( )。A.时快时慢 B.不快不慢 C.先慢后快 D.先快后慢

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学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫( )。

学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫( )。A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.消退抑制 D.超限抑制

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将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》,助记忆,这是利用了记忆编码中的( )策略。

将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》,助记忆,这是利用了记忆编码中的( )策略。A.系统化 B.联想 C.替换 D.组块

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