选择题:39. 18.不适用于多动症儿童的辅导方法是( ) 。(本题1.0分) A、 系统脱敏法 题目分类:南阳理工学院-小学生心理辅导 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 39. 18.不适用于多动症儿童的辅导方法是( ) 。(本题1.0分) A、 系统脱敏法 B、 精力释放法 C、 自控训练法 D、 行为强化法 参考答案:
19. 网络计划工期优化的目的是( )。(本题2.0分) A、 缩短要求工期 B、 缩短计算工期 C 19. 网络计划工期优化的目的是( )。(本题2.0分) A、 缩短要求工期 B、 缩短计算工期 C、 缩短计划工期 D、 以上工期都缩短 分类:南阳理工学院-小学生心理辅导 题型:选择题 查看答案
下列词语中没有错别字的一组是 ( )(本题2.0分) A、 洪荒 沧穹 披星戴月 B、 玄 下列词语中没有错别字的一组是 ( )(本题2.0分) A、 洪荒 沧穹 披星戴月 B、 玄奥 炫耀 暄宾夺主 C、 逆料 凝望 鞠躬尽 分类:南阳理工学院-小学生心理辅导 题型:选择题 查看答案
《礼记中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我 《礼记中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。(本题5. 分类:南阳理工学院-小学生心理辅导 题型:选择题 查看答案
45. (多选题) 5.下列哪些选项是心理冲突的表现?( ) (本题3.0分) A、 个人同时存在着 45. (多选题) 5.下列哪些选项是心理冲突的表现?( ) (本题3.0分) A、 个人同时存在着相互对立或排斥的动机冲突 B、 实现某种目标应采取的途径 分类:南阳理工学院-小学生心理辅导 题型:选择题 查看答案
(多选题) 计算机的特点是()。(本题3.0分) A、 具有人类思维 B、 具有记忆和逻辑判断能力 (多选题) 计算机的特点是()。(本题3.0分) A、 具有人类思维 B、 具有记忆和逻辑判断能力 C、 能自动运行、支持人机交互 D、 有高速运算的能力 分类:南阳理工学院-小学生心理辅导 题型:选择题 查看答案