题目内容：
教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是(o单项选择题
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60到70年代末
D、20世纪90年代起
参考答案：
答案解析：
单项选择题：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是(o
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60到70年代末
D、20世纪90年代起
单项选择题
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60到70年代末
D、20世纪90年代起
哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学．但他的巨大进步意义在于（）。
哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学．但他的巨大进步意义在于（）。单项选择题 A、为近代科学奠定了基础B、使自然科学从神学中解放出来C、使人们认识到人类是地球的主人D、确立了人类新的宇宙观
榜样法是以他人的（）来影响学生品德的方法。
榜样法是以他人的（）来影响学生品德的方法。多项选择题 A、高尚思想B、模范事迹C、模范行为D、卓越成就E、道德观点
动机压抑说这一理论最早由（）提出的。
动机压抑说这一理论最早由（）提出的。单项选择题 A、弗洛伊德B、布鲁纳C、苛勒D、埃里克森
教育法律规范的构成要素中，使主体明确可以做什么，禁止做什么，以及要求做什么的要素是（）。
教育法律规范的构成要素中，使主体明确可以做什么，禁止做什么，以及要求做什么的要素是（）。A．假定B．处理C．制裁D．定案
教师的教学工作评价主要包括（）。
教师的教学工作评价主要包括（）。A．教学成果评价B．教学环境评价C．教师素质评价D．教学行为评价