多选题:小刚告诉社会工作者小王,因与同学打架,学校打算处分他。小王耐心的倾听了事情的经过。为了了解全面的情况,在获得小刚的认可后 题目分类:社会工作综合能力(中级) 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 小刚告诉社会工作者小王,因与同学打架,学校打算处分他。小王耐心的倾听了事情的经过。为了了解全面的情况,在获得小刚的认可后,小王与其班主任进行沟通。小王的做法体现了社会工作价值观的( )原则。 A.接纳 B.保密 C.尊重 D.知情同意 E.自我决定 参考答案: 答案解析:
关于地区发展模式和社区照顾模式共同点的说法,正确的是( ) 关于地区发展模式和社区照顾模式共同点的说法,正确的是( )A.二者都关注多数居民的问题 B.二者都动员居民参与 C.二者都重视任务目标 D.二者都可以帮助政府 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:多选题 查看答案
社会工作者小张在服务过程中得知,服务对象王某遭受丈夫的虐待,身心受到严重损害。小张的正确做法是( )。 社会工作者小张在服务过程中得知,服务对象王某遭受丈夫的虐待,身心受到严重损害。小张的正确做法是( )。A.劝导王某与丈夫离婚 B.告知王某有关机构可以提供庇护 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:多选题 查看答案
社会工作者小贺经过一段时间的工作,成功地帮助一名有自残行为的中学生小田不再伤害自己。小贺打算与小田结束工作关系,此时他需 社会工作者小贺经过一段时间的工作,成功地帮助一名有自残行为的中学生小田不再伤害自己。小贺打算与小田结束工作关系,此时他需要做的是( )。A.提前告知小田工作即 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:多选题 查看答案
在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后 在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有( )阶段。A.惩罚与服从 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:多选题 查看答案
社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况,按户籍登记册随机抽取了200名老年人进行问卷调查。为了保证问卷的填答质量,最宜 社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况,按户籍登记册随机抽取了200名老年人进行问卷调查。为了保证问卷的填答质量,最宜采用的做法是( )。A.联络居委会人 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:多选题 查看答案