题目内容：
教学评价是一种系统化的持续过程，包括（ ）。
A．确定评估目标 B．搜集有关的资料
C．描述并分析资料
D．形成价值判断
E．作出决定
参考答案：
答案解析：
多选题：教学评价是一种系统化的持续过程，包括（ ）。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．搜集有关的资料
C．描述并分析资料
D．形成价值判断
E．作出决定
B．搜集有关的资料
C．描述并分析资料
D．形成价值判断
E．作出决定
通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价是（ ）。
通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价是（ ）。A．形成性评价 B．总结性评价 C．正式评价 D．非正式评价
教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（ ）。
教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（ ）。A．负相关 B．正相关 C．没有关系 D．若有若无
某市路南区某小学教师崔某在学校放学后，义务为其班学生张某补习数学。该生属于习惯性不听讲，不守纪律的学生，经多次提醒劝告不
某市路南区某小学教师崔某在学校放学后，义务为其班学生张某补习数学。该生属于习惯性不听讲，不守纪律的学生，经多次提醒劝告不听，并顶撞教师，情急之下，崔老师用手掐了
专家型教师的课时计划简洁、灵活，以（ ）为中心，并有预见性。
专家型教师的课时计划简洁、灵活，以（ ）为中心，并有预见性。A．学生 B．教师 C．教材 D．教学思想
目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（ ）。
目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（ ）。A．教学计划 B．教学过程 C．教学评价 D．教学设计