题目内容：
一个美国孩子童年时极端害羞。怯懦而又自卑。上中学时．有一次英语教师向全班同学布置了给课文《杀死模仿鸟》小说最后一章续写一段的作业。当时，这个学生已不记得他的作文有什么特别之处。也忘了老师给他打几分。不过．他清楚记得而且永远不会忘记，老师在他的作业本空白处写着“写得好”三个字。看了那三个字以后。这个学生激动不已，终于坚持做了自己一直渴望去做．却又一直不相信自己有能力做的事——写作。这使他在24岁时就成了一位作家。他就是美国著名作家马尔科姆．多尔考夫。他说老师的三个字改变了他的一生。问题：此案例中老师坚持了什么样的评价理念?
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