单选题:遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一程序的教学模式是( )。 题目分类:小学教育学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一程序的教学模式是( )。 A.传递→接受式 B.引导→发现式 C.自学→辅导式 D.示范→模仿式 参考答案: 答案解析:
在素质教育中对青少年健康成长和对学校工作起着导向、动力和保证作用的是( )。 在素质教育中对青少年健康成长和对学校工作起着导向、动力和保证作用的是( )。A.智育 B.学校德育 C.社会德育 D.家庭德育 分类:小学教育学 题型:单选题 查看答案
教师在教学过程的各个阶段,要及时了解学生学习的状况和结果,并根据所反馈的信息及时调整教与学的内容、方法、进度,使教师的教 教师在教学过程的各个阶段,要及时了解学生学习的状况和结果,并根据所反馈的信息及时调整教与学的内容、方法、进度,使教师的教符合学生实际并收到实效的教学原则是___ 分类:小学教育学 题型:单选题 查看答案
__________提出了“泛智”思想,论证了普及义务教育的天然合理性,主张把一切知识教给一切人。 __________提出了“泛智”思想,论证了普及义务教育的天然合理性,主张把一切知识教给一切人。 分类:小学教育学 题型:单选题 查看答案
师爱中的最高层次是__________。它是指教师对学生未来造就的可能性怀着暗含期待的一种深沉的情感体验。 师爱中的最高层次是__________。它是指教师对学生未来造就的可能性怀着暗含期待的一种深沉的情感体验。 分类:小学教育学 题型:单选题 查看答案