题目内容：
儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。单项选择题
A、自我调控
B、自我监督
C、自律
D、自我疏导
参考答案：
答案解析：
单项选择题：儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、自我调控
B、自我监督
C、自律
D、自我疏导
单项选择题
A、自我调控
B、自我监督
C、自律
D、自我疏导
因材施教的实质就是根据国家规定的教材向学生施教。（）
因材施教的实质就是根据国家规定的教材向学生施教。（）判断题 对错
如孔子日：“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。（）
如孔子日：“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。（）判断题 对错
申请三级房地产估价机构，要在暂定期内完成估价标的物建筑面积8万m2以上或者土地面积3万m2以上。 （ ）
申请三级房地产估价机构，要在暂定期内完成估价标的物建筑面积8万m2以上或者土地面积3万m2以上。 （ ）
培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是()的教学内容之一。
培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是()的教学内容之一。A．体育B．智育C．德育D．美育
教学与研究发现，学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较困难，而解决具体而接近实际的问题时比较容易。（）
教学与研究发现，学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较困难，而解决具体而接近实际的问题时比较容易。（）判断题 对错