单项选择题:教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于(  )。

题目内容:
教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于(  )。
单项选择题
A、直接转化途径
B、间接转化途径
C、直接发生途径
D、伺接发生途径
参考答案:
答案解析:

学生在公共社交场合讲话,总是出现发抖、脸红、声音发颤、口吃、不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象,这种心理症状是( )。

学生在公共社交场合讲话,总是出现发抖、脸红、声音发颤、口吃、不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象,这种心理症状是( )。

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马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是(  )。

马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是(  )。单项选择题 A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招

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利用电流-电压特性进行分析的相应分析方法是()

利用电流-电压特性进行分析的相应分析方法是()A.点位分析法B.电导法C.极谱分析法D.库仑法

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在教育实验研究假设的表述上,一定要采用( )句。

在教育实验研究假设的表述上,一定要采用( )句。

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沉淀陈化的作用是()

沉淀陈化的作用是()A.使沉淀作用完全B.加快沉淀速度C.使小晶粒转化为大晶粒D.除去表面吸附的杂质

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