不定项选择题：某富翁在全国赈灾义演会上，当众宣布向民政部门设立的救灾基金捐赠50万元。后来，该富翁迟迟未支付捐款。下列意见中，（　　）

  • 题目分类：行政能力
  • 题目类型：不定项选择题
  • 查看权限：VIP
题目内容：
某富翁在全国赈灾义演会上，当众宣布向民政部门设立的救灾基金捐赠50万元。后来，该富翁迟迟未支付捐款。下列意见中，（　　）是正确的。 A．此项捐赠允诺没有法律约束力，但该富翁背信行为应受舆论谴责
B．此项捐赠允诺没有法律约束力，但对于该富翁以虚假允诺骗取宣传报道的行为，民政部门可给予行政处罚
C．此项捐款允诺有法律约束力，但该富翁有权在支付捐款之前予以撤销
D．此项捐款允诺有法律约束力，该富翁无权撤销，受赠人有权要求支付捐款
参考答案：
答案解析：

“课程是经验”的观点具有这样的特点（　　）。

“课程是经验”的观点具有这样的特点（　　）。A．强调学习者是课程的主体及能动性 B．突出课程的综合性和整体性 C．课程从学习者角度出发和设计　　=^_^= (^

分类：行政能力  题型：不定项选择题
查看答案

2007年前三季度，电子信息产品制造业和汽车制造业较去年同期增长（　　）亿元。

2007年前三季度，电子信息产品制造业和汽车制造业较去年同期增长（　　）亿元。A．2603．6 B．1154．1 C．1137．8 D．141．40

分类：行政能力  题型：不定项选择题
查看答案

教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（　　

教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（　　）。A．教师申诉制度 B．学生申诉制度

分类：行政能力  题型：不定项选择题
查看答案

（　　）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育

（　　）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。A．泰勒 B．桑代克 C．斯金纳 D

分类：行政能力  题型：不定项选择题
查看答案