单选题:下列选项中不属于教育性督导工作内容的是( )。 题目分类:社会工作综合能力(中级) 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 下列选项中不属于教育性督导工作内容的是( )。 A.教导“社会服务机构”的知识 B.教导有关“服务对象群”的特殊知识 C.提供专业性“建议和咨询” D.给予被督导者从事专业的“满足感和价值感” 参考答案: 答案解析:
在德育过程中,对学生进行知、情、意、行的培养顺序正确的是( )。 在德育过程中,对学生进行知、情、意、行的培养顺序正确的是( )。A.以知为开端,知、情、意、行依次进行 B.以情为开端,情、知、意、行依次进行 C.以意为开端 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案
关于相对估值法的估值倍数公式,下列选项表述错误的是( )。 关于相对估值法的估值倍数公式,下列选项表述错误的是( )。A.市盈率倍数=每股价值/每股收益 B.市净率倍数=股权价值/净资产 C.市净率倍数=股权价值/净利 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案
对原产于与我国签订含有关税优惠条款的区域性贸易协定的国家或地区的进口货物,按最惠国税率征收关税。( ) 对原产于与我国签订含有关税优惠条款的区域性贸易协定的国家或地区的进口货物,按最惠国税率征收关税。( ) 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案
甲公司2020年6月的材料成本差异率为( )。 甲公司2020年6月的材料成本差异率为( )。A.6.64% A.6.64% B.5.25% B.5.25% C.-6.64% C.-6.64% D.-5.2 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案
能举例说明化学能与热能的相互转化,了解反应热和焓变的涵义,能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算是《普通高中化学课程标准( 能举例说明化学能与热能的相互转化,了解反应热和焓变的涵义,能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算是《普通高中化学课程标准(实验)》中的一个内容标准,该内容所属的高 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案