多选题:教师期望效应的产生,除了取决于教师自身的因素外,还与(  )等因素有关。

题目内容:
教师期望效应的产生,除了取决于教师自身的因素外,还与(  )等因素有关。 A.学生的自我意识
B.学生的人格特征
C.学生的认知水平
D.学生的归因风格
E.家长的教养方式
参考答案:
答案解析:

影响课堂管理因素包括教师的领导风格、__________、__________和对教师的期望。

影响课堂管理因素包括教师的领导风格、__________、__________和对教师的期望。

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学习策略可以从以下哪几个方面进行描述(  )。

学习策略可以从以下哪几个方面进行描述(  )。A.学习策略由规则和技能组成 B.学习策略是学习的调节和控制技能 C.学习策略是内隐的学习规则系统 D.学习策略是

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教育目的是教育的_________,对一切教育工作具有指导意义。

教育目的是教育的_________,对一切教育工作具有指导意义。

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对建立良好的程序设计风格,下列描述中正确的是(  )。

对建立良好的程序设计风格,下列描述中正确的是(  )。 A.程序应该简单、清晰、可读性好 B.符号名的命名只需要符合语法 C.充分考虑程序的执行效率 D.程序的

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阅读下面材料,回答问题。教师王某在学校放学后,义务为其班级学生张某补习数学,但该生心不在焉,并多次顶撞老师,情急之下,王

阅读下面材料,回答问题。教师王某在学校放学后,义务为其班级学生张某补习数学,但该生心不在焉,并多次顶撞老师,情急之下,王老师掐了该生的脸。事后,该生之父大闹学

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