判断题:需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。() 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。()判断题 对错 参考答案: 答案解析:
人一生的发展水平取决于受激励的程度,在所有激励中真正有效的是() 人一生的发展水平取决于受激励的程度,在所有激励中真正有效的是()单项选择题 A、教师激励B、目标激励C、环境激励D、自我激励 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为()。 在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为()。单项选择题 A、发现教学B、掌握学习C、情境教学D、合作学习 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是() 教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是()单项选择题 A、格式塔效应B、艾宾浩斯效应C、马斯洛=关,注,公,务,员,考,试,信,息,网,微,信,公,众,号=效应D、罗森塔尔效 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案