请结合下面案列分析“后进生”的心理特征,提出对“后进生”进行转化教育的方法。19世纪末,美国匿部有个坏孩子,他将石头扔向

请结合下面案列分析“后进生”的心理特征,提出对“后进生”进行转化教育的方法。19世纪末,美国匿部有个坏孩子,他将石头扔向邻居的窗户,把死兔子装进桶里放到学校的

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布鲁纳认为学习包括获得、转化和__________三个过程。

布鲁纳认为学习包括获得、转化和__________三个过程。

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在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式,属于(  )

在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式,属于(  )A.并列结合学习 B.类属学习 C.下位学习 D.上位学习

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对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称为(  )

对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称为(  )A.元认知能力 B.元认知策略 C.元认知计划 D.元认知知识

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下面有关操作技能的特点正确的是(  )

下面有关操作技能的特点正确的是(  )A.物质性、外显性、展开性 B.观念性、内潜性、简缩性 C.物质性、外显性、简缩性 D.观念性、内潜性、展开性

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