《普通高中美术课程标准(实验)》中,建议学生“通过观摩、分析和临摹等方法,了解传统的笔法、章法、篆法、刻法等技法及表现形式,并进行实践,表达自己的思想和个性”的

《普通高中美术课程标准(实验)》中,建议学生“通过观摩、分析和临摹等方法,了解传统的笔法、章法、篆法、刻法等技法及表现形式,并进行实践,表达自己的思想和个性”的模块是“( )”。

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《普通高中美术课程标准(实验)》的评价标准主要体现了( )。

《普通高中美术课程标准(实验)》的评价标准主要体现了( )。

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马踏匈奴是( )的雕塑。

马踏匈奴是( )的雕塑。

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美术教学中,教学评价的目的是( )

美术教学中,教学评价的目的是( )

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结构素描的特征是以( )为主要手段,不施明暗,没有光影变化,而强调突出物象的结构特征。

结构素描的特征是以( )为主要手段,不施明暗,没有光影变化,而强调突出物象的结构特征。

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