单选题:下列因材施教策略中,不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是( ) 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 下列因材施教策略中,不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是( ) 参考答案: 答案解析:
教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是( ) 教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是( ) 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
海里有种生物叫藤壶,它对船壳“__________”,总是__________地寄生在船壳上。航海人对这种藤壶十分讨厌, 海里有种生物叫藤壶,它对船壳“__________”,总是__________地寄生在船壳上。航海人对这种藤壶十分讨厌,总想除之而后快。早期,人们只能手持刮刀驱 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
商品差价,指同一商品由于流通环节、购销地区、购销季节以及质量不同而形成的价格差额。 下列不属于商品差价的是( )。 商品差价,指同一商品由于流通环节、购销地区、购销季节以及质量不同而形成的价格差额。 下列不属于商品差价的是( )。 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案