简答题:在一次课堂教学活动中,老师拿出一只蜡烛、一枚图钉、一盒火柴,要求学生利用这三个条件,把蜡烛点燃,固定在教室直立的墙壁上。

题目内容:
在一次课堂教学活动中,老师拿出一只蜡烛、一枚图钉、一盒火柴,要求学生利用这三个条件,把蜡烛点燃,固定在教室直立的墙壁上。全体学生思考了很久,无人想出解决这个问题的方法。
这是一个趣味实验,解决这个问题的方法很简单,只需用火柴把蜡烛点燃,然后用图钉把空火柴盒固定在墙上,再用蜡油把蜡烛粘在火柴盒上,这个问题就这么轻易地解决了。
问题:同学们为什么没能解决这个问题,应该怎样做才能顺利解决这个问题?
参考答案:
答案解析:

英国人认为应该为孩子口后的独立生活负责,现实原则是第一位的,而亲情是第二位的。父母应对孩子长大成人后的行为负责,如果孩子

英国人认为应该为孩子口后的独立生活负责,现实原则是第一位的,而亲情是第二位的。父母应对孩子长大成人后的行为负责,如果孩子日后不能像其他人一样适应社会,对社会有所

查看答案

对“电子大脑”的解释,最准确的一项是( )。

对“电子大脑”的解释,最准确的一项是( )。

查看答案

阅读理解(分两节,共5小题;每小题2分,共10分) 阅读下面短文,并根据短文后的要求答题。 The final bell

阅读理解(分两节,共5小题;每小题2分,共10分) 阅读下面短文,并根据短文后的要求答题。 The final bell rings. It’s the las

查看答案

题号:09 科目:历史“中外历史人物评说”模块(10分)阅读材料,回答问题。材料一:典客,秦官,掌诸归义蛮夷,有丞。……

题号:09 科目:历史“中外历史人物评说”模块(10分)阅读材料,回答问题。材料一:典客,秦官,掌诸归义蛮夷,有丞。……县令、长,皆秦官,掌治其县。……有蛮夷曰

查看答案