选择题:30°元宝钢筋长度计算,其斜边增加值按梁高(板厚)乘系数( )。A.0.4B.0.414C.0.73 题目分类:河南理工大学-土木工程-钢筋混凝土与砌体结构课程设 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 30°元宝钢筋长度计算,其斜边增加值按梁高(板厚)乘系数( )。A.0.4B.0.414C.0.73D.0.58 参考答案:
[多选题,10分] 与普通箍筋的柱相比,有间接钢筋的柱主要破坏特征不包括A.混凝土压碎,纵筋屈服B. [多选题,10分] 与普通箍筋的柱相比,有间接钢筋的柱主要破坏特征不包括A.混凝土压碎,纵筋屈服B.混凝土压碎,钢筋不屈服C.保护层混凝土剥落D.间接钢筋屈服, 分类:河南理工大学-土木工程-钢筋混凝土与砌体结构课程设 题型:选择题 查看答案
一般板不作抗剪计算,主要因为 ( )A.板内不便配箍筋B.板的宽度大于高度C.板一般承受均布荷载D. 一般板不作抗剪计算,主要因为 ( )A.板内不便配箍筋B.板的宽度大于高度C.板一般承受均布荷载D.一般板的受剪承载力大于受弯承载力; 分类:河南理工大学-土木工程-钢筋混凝土与砌体结构课程设 题型:选择题 查看答案
[单选题,20分] 轴心受压螺旋箍筋柱中螺旋箍筋的主要作用时( )。A.提高轴心受压柱的抗剪能力B. [单选题,20分] 轴心受压螺旋箍筋柱中螺旋箍筋的主要作用时( )。A.提高轴心受压柱的抗剪能力B.提高混凝土的抗压强度C.提高混凝土的抗拉强度D.延缓混凝土斜 分类:河南理工大学-土木工程-钢筋混凝土与砌体结构课程设 题型:选择题 查看答案
推动中国特色社会主义发展的动力是( )。 (A)科技(B)改革开放(C)阶级斗争 推动中国特色社会主义发展的动力是( )。 (A)科技(B)改革开放(C)阶级斗争 分类:河南理工大学-土木工程-钢筋混凝土与砌体结构课程设 题型:选择题 查看答案
伸长率和断面收缩率是衡量钢材( )的指标。A.韧性 B.塑性 C.强 伸长率和断面收缩率是衡量钢材( )的指标。A.韧性 B.塑性 C.强度 D.刚度 分类:河南理工大学-土木工程-钢筋混凝土与砌体结构课程设 题型:选择题 查看答案