材料题:完成操作(4)正确的方式有( )。Excel操作题(共3小题,共6分),阅读材料回答下面的题目:考试要求:(1)将标题字体设为“宋体”20磅

  • 题目分类:会计考试
  • 题目类型:材料题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
完成操作(4)正确的方式有( )。Excel操作题(共3小题,共6分),阅读材料回答下面的题目:考试要求:(1)将标题字体设为“宋体”20磅,粗体,置于表格正上方居中。(2)计算每名参加者的每日小计,并设置单元格底纹为“细逆对角线条纹”,线条为红色。(3)将每日小计低于1300的数据用红色显示。(4)将日期设置为年月日的格式,如“2012年3月1日”跳绳统计表姓名星期一星期二星期三星期四星期五统计日期王欣欣2602632672712802012-3-1刘安阳2582612652702782012-3-2李正滋261269275279285
参考答案:
答案解析:

根据《建设工程施工专业分包合同(示范文本)》GF—2003—0213,关于分包人与发包人关系的说法,正确的是( )。

根据《建设工程施工专业分包合同(示范文本)》GF—2003—0213,关于分包人与发包人关系的说法,正确的是( )。

查看答案

输入凭证科目时,如果该科目要进行数量核算,则屏幕提示输入(  )。

输入凭证科目时,如果该科目要进行数量核算,则屏幕提示输入(  )。A.数量B.金额C.单价D.数量单位

查看答案

出票人签发的。承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据是()。

出票人签发的。承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据是()。 A.银行汇票B.银行本票C.支票D.商业汇票

查看答案

以下属于会计职业道德特征的是()。

以下属于会计职业道德特征的是()。A.职业性B.实践性C.强制性D.继承性

查看答案

在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在

在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为(  )。单项选择题 A、变式B、比较C、概括D、抽象

查看答案