单项选择题：（）是指所有的学生都能够获得同样的教育机会，或者说教育机会对所有的学生来说都是均等的。

使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（）。单项选择题 A、自然成长B、个体主动与环境的相互作用C、训练D、教师的严格要求

用以概括教育与社会发展的关系的两个词是（）单项选择题 A、“培养”和“推动”B、“制约”和“促进”C、“影响”和“干预”D、“共性”和“个性”

平时嗓门大的小张在回答问题时声音小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子么？”全班哄=公|务|员|考|试|信|息|网|免|费 获取资料]堂大笑，该老师做法（）单项选择题 A、合理，有助于促进学生学习自主B、合理，有助于鼓励学

中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。多项选择题 A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习

加拿大学者柏恩博士认为个体的人格结构一般有PAC三态，即（）多项选择题 A、青少年态B、老年态C、父母态D、成人态E、儿童态