填空题：美国心理学家奥苏伯尔提出，有意义学习的实质是学习者在新知识和原有知识之间建立__________和非人为的联系。

根据知识本身的存在形式和复杂程度，可将知识的学习分为符号学习、概念学习和__________。

巴斯德认为，空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。他在山上的不同高度分别打开装着煮过的培养液的瓶子。发现海拔越高。培养液被微生物污染的可能性越小

某国采用了一种新方法来测试献血者是否携带NANB肝炎病毒。在实施这种方法前估计因此将被淘汰的NANB病毒携带者将占整个报名献血者的5％。实际结果显示。仍然有三分

下列哪一项不是广义课堂管理的内容（　　）。A．狭义的教学 B．评价 C．管理 D．考试

包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证是（　　）。A．例子 B．反例 C．正例 D．变式