题目内容：
（）不是分时系统的特点。A．多个用户是经过网络连接，同时使用计算机系统
B．各用户可同时请求系统服务
C．各用户的请求彼此独立，互不干扰
D．用户以会话方式控制自己的程序运行
参考答案：
单选：（）不是分时系统的特点。
- 题目分类：计算机科学技术
- 题目类型：单选
- 查看权限：VIP
A．多个用户是经过网络连接，同时使用计算机系统
B．各用户可同时请求系统服务
C．各用户的请求彼此独立，互不干扰
D．用户以会话方式控制自己的程序运行
A．多个用户是经过网络连接，同时使用计算机系统
B．各用户可同时请求系统服务
C．各用户的请求彼此独立，互不干扰
D．用户以会话方式控制自己的程序运行
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为( )。
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为( )。单项选择题 A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象
《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，这个要求反映的教学原则是（ ）。
《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，这个要求反映的教学原则是（ ）。单项选择题 A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、直观性原则
在资源管理器中，若窗口中未显示任何工具栏，则应选择"工具栏"子菜单中的"标准按钮"予以显示。但在此项操作前首先需打开的菜单是（）
在资源管理器中，若窗口中未显示任何工具栏，则应选择"工具栏"子菜单中的"标准按钮"予以显示。但在此项操作前首先需打开的菜单是（）A．查看B．编辑C．文件D．其它
目前，汉字信息在计算机内大多数以双字节编码表是的，在下列用十六进制表示的两个字节的编码中，（）可能是汉字“大”的机内码。
目前，汉字信息在计算机内大多数以双字节编码表是的，在下列用十六进制表示的两个字节的编码中，（）可能是汉字“大”的机内码。A．B4F3HB．3546HC．73F3HD．B10H
在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（ ）。
在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（ ）。单项选择题 A、直接感知事物B、间接经验C、学生的实践活动D、交往