单选题:“因材施教”的教学原则是根据个体发展的( )规律提出来的。 题目分类:幼儿综合素质 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: “因材施教”的教学原则是根据个体发展的( )规律提出来的。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性 参考答案: 答案解析:
对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的( )的特征进行。 对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的( )的特征进行。A.顺序性 B.互补性 C.统一性 D.不平衡性 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案
马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是( )。 马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是( )。A.教育的国际化趋势 B.素质教育 C.新课程改革 D.教育改革的实践 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案
阅读下列材料,回答问题。有一位教育专家兼作家这样感慨中国的教育:“要想使中国的每一个孩子都有一个好的前程,中国父母现在唯 阅读下列材料,回答问题。有一位教育专家兼作家这样感慨中国的教育:“要想使中国的每一个孩子都有一个好的前程,中国父母现在唯一要做的不是帮助学生提高考分,而是要保 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案
PowerPoint中,下列有关嵌入的说法错误的是( )。 PowerPoint中,下列有关嵌入的说法错误的是( )。 A.嵌入的对象不链接源文件 B.如果更新源文件,嵌入到幻灯片中的对象并不改变 C.用户可以双击一个 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案
小李要查找一本教育学方面的工具书,需要运用一定的排检方法,下列不属于工具书的排检方法的是( )。 小李要查找一本教育学方面的工具书,需要运用一定的排检方法,下列不属于工具书的排检方法的是( )。 A.字顺法 B.分类法 C.组合法 D.时序法 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案