题目内容：
操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。（ ）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
小宝活泼好动，乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，小宝属于（ ）气质类型。
小宝活泼好动，乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，小宝属于（ ）气质类型。单项选择题 A、粘液质B、胆汁质C、多血质D、抑郁质
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教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充；另一方面是通过实践训练提高在职教师。（ ）判断题 对错
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钢筋混凝土受弯构件中箍筋的作用有哪些？
( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。
( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。单项选择题 A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈
“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（ ）。
“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（ ）。单项选择题 A、强化说B、认知失调论C、从众说D、观察学习理论