题目内容：
适应智力差异的教学方式不包括（）单项选择题
A、掌握学习
B、个别指示教学
C、个人化教学系统
D、留级和跳级
参考答案：
答案解析：
单项选择题：适应智力差异的教学方式不包括（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、掌握学习
B、个别指示教学
C、个人化教学系统
D、留级和跳级
单项选择题
A、掌握学习
B、个别指示教学
C、个人化教学系统
D、留级和跳级
发电企业与调度机构签订并网调度协议后，到调度机构进行调度标识登记，机组首次并网后（）个工作日内到相应调度机构完善调度标识。
发电企业与调度机构签订并网调度协议后，到调度机构进行调度标识登记，机组首次并网后（）个工作日内到相应调度机构完善调度标识。A．5B．10C．15D．20
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检修计划应具备如下基本要求（）。A．支持一次设备的检修计划流程管理B．按照一定的优化原则进行计划安排和可行性校核C．对检修申请分组D．允许对禁止检修时间设置
填土路基填土至最后一层时，应按设计断面、高程控制（ ），并及时碾压修整。
填土路基填土至最后一层时，应按设计断面、高程控制（ ），并及时碾压修整。
学生思想品德的心理结构要素有（）
学生思想品德的心理结构要素有（）多项选择题 A、道德认识B、道德行为C、道德情感D、道德意志E、德育内容
于丹为我们讲述的就是这样的孔子，一位 了多彩世界的灰色孔子。链接是广泛的，东西南北，古今中外。主题却是 的，单纯到没有色彩，没有性别，没有时
于丹为我们讲述的就是这样的孔子，一位 了多彩世界的灰色孔子。链接是广泛的，东西南北，古今中外。主题却是 的，单纯到没有色彩，没有性别，没有时间和空间，只有温度。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A．连接 简单B．承载 单一C．链接 单纯D．联系 狭隘