程度副词的语法功能是修饰()以及少数动词和述宾结构。

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根据教学评价的严谨程度,可分为()

根据教学评价的严谨程度,可分为()单项选择题 A、形成性和总结性评价B、常模参照与标准参照评价C、配置性和诊断性评价D、正式和非正式评价

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当前我国学校课程的基本形式是()。

当前我国学校课程的基本形式是()。单项选择题 A、活动课程B、综合课程C、广域课程D、学科课程

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奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学

奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学习)存在一一对应的关系。()判断题 对错

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