甲儿童因偷吃东西打破1只碗,乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿

甲儿童因偷吃东西打破1只碗,乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于(  )。单项选择题 A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段

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构成学生思想品德的因素包括(  )。多项选择题 A、知B、情C、意D、行

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不属于住房公积金缴存对象的是( )。

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拓展人类神经系统功能的主要是感测技术。

拓展人类神经系统功能的主要是感测技术。A.正确B.错误

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