单选题:门是隐秘、回避的象征,是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。没有门的屋子不是屋子,而是走廊。无论一个人在哪儿,,只 题目分类:行政能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 门是隐秘、回避的象征,是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。没有门的屋子不是屋子,而是走廊。无论一个人在哪儿,,只要他在一扇关着的门后面,他就能使自己不受拘束。在关着的门内,头脑的工作最为有效。人不是在一起放牧的马群。对这段话准确理解是:( ) A.人需要有门排除外界干扰,以提高脑子的思考力 B.人需要有门,使自己不受拘束,自主地生活 C.人不是在一起放牧的马群,有赖于门作一些必要的回避 D.人是有思想感情的,需要有自己独立的天地 参考答案: 答案解析:
学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的( ),实 学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的( ),实质上就没有( )。A.需要教学 B.欲望 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
某城市建筑日照间距系数为1:1.5,在平地上南北向布置两栋住宅,已知住宅高度为18m,室内外高差为0.6m,一层窗台高0 某城市建筑日照间距系数为1:1.5,在平地上南北向布置两栋住宅,已知住宅高度为18m,室内外高差为0.6m,一层窗台高0.9m,女儿墙高度为0.6m,则此两栋住 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案