选择题:案例:在《写意花卉》一课教学中,李老师仔细讲解了中国花鸟画的发展历史,并且展示大量的齐白石生活照,介绍了人民艺术家齐白石的生平经历。最后李老师展示一幅齐白石的《

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:

案例:

在《写意花卉》一课教学中,李老师仔细讲解了中国花鸟画的发展历史,并且展示大量的齐白石生活照,介绍了人民艺术家齐白石的生平经历。最后李老师展示一幅齐白石的《牵牛花》作品,要求同学们以该作品为例,创作一幅写意花卉作品。同学们跃跃欲试,兴高采烈地拿起了画笔,可是大家画来画去,总是画不好。

问题:分析李老师教学中存在的问题,并提出改进建议。

答案解析:

《义务教育美术课程标准(2011年版)》中关于“欣赏·评述”学习领域初中阶段的学习活动建议是什么?

《义务教育美术课程标准(2011年版)》中关于“欣赏·评述”学习领域初中阶段的学习活动建议是什么?

查看答案

简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议。

简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议。

查看答案

请简述荷兰小画派的绘画特点。

请简述荷兰小画派的绘画特点。

查看答案

《泼墨仙人图》是现存最早的一幅写意人物画,作者是( )。

《泼墨仙人图》是现存最早的一幅写意人物画,作者是( )。

查看答案

“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”是下列哪幅作品的题词?( )

“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”是下列哪幅作品的题词?( )

查看答案