教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的( )作用。 教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的( )作用。单项选择题 A、导向B、评价C、激励D、指导 分类:经济学 题型:问答题 查看答案
人际关系的形成与变化,取决于交往双方( )。 人际关系的形成与变化,取决于交往双方( )。单项选择题 A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度 分类:经济学 题型:问答题 查看答案
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是( )。 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是( )。单项选择题 A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、可接受原则 分类:经济学 题型:问答题 查看答案