多项选择题：心理发展的不平衡性体现在（）。

题目内容：
心理发展的不平衡性体现在（）。
多项选择题
A、个体不同系统在发展速度上的不同
B、个体不同系统在发展的起止时间上的不同
C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D、个体不同系统在发展优势领域的不同
  • E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
    • 参考答案：
    答案解析：

    我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。

    我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题 A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    主体性班级管理的好处是（）

    主体性班级管理的好处是（）多项选择题 A、实现班级管理自动化B、有利于对学生进行责任感的教育C、培养学生的领导能力D、提高班级管理效益E、有利于班主任从事务圈里解脱出来

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    下列关于作业成本法的说法，正确的有（）。

    下列关于作业成本法的说法，正确的有（）。A．作业成本法强调使用不同层面和数量众多的资源成本动因将作业成本追溯到产品B．作业成本法是将间接成本和辅助费用更准确地分配到作业、生产过程、产品、服务及顾客中的一种成本计算方法C．作业成本法的基本思想是"产品消耗作业，作业消耗资源"D．作业成本法强调使用追溯和动因分配方式来分配成本

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    以持久性的心境低落为特征的神经症称为焦虑症。（）

    以持久性的心境低落为特征的神经症称为焦虑症。（）判断题 对错

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    下列关于业务动因、持续动因和强度动因的表述中，正确的有（）。

    下列关于业务动因、持续动因和强度动因的表述中，正确的有（）。A．业务动因通常以执行的次数作为作业动因B．持续动因是指执行一项作业所需的时间标准C．以持续动因为分配基础，某产品应分配的作业成本=（归集期内作业总成本／归集期内总作业时间）×该产品耗用的作业次数D．以业务动因为基础，某产品应分配的作业成本=（归集期内作业总成本／归集期内总作业次数）×该产品耗用的作业次数

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