单选题:教师的终身发展有四个层次。其中,能研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现,在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个 题目分类:中学综合素质 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 教师的终身发展有四个层次。其中,能研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现,在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层次?( ) A.较低层次 B.合格层次 C.较高层次 D.最高层次 参考答案: 答案解析:
请以“我为什么要当教师”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅,不少于1000字。 请以“我为什么要当教师”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅,不少于1000字。 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案
材料:有三位分别来自中国、日本和美国的教师教学生画苹果。中国教师走进教室说:“同学们,上一节美术课,我们学习了画水杯,这 材料:有三位分别来自中国、日本和美国的教师教学生画苹果。中国教师走进教室说:“同学们,上一节美术课,我们学习了画水杯,这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案
以下说法正确的是( )。 以下说法正确的是( )。A.存在主义是l9世纪流行于西方的哲学思潮 B.玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心 C.世界第二次工业革命的主要标志是蒸 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案
某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“热爱”,而当转而向他们所教的学生问“你体会到老师对 某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“热爱”,而当转而向他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案