单选题:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为( )。 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为( )。 参考答案: 答案解析:
某投资者做一个5月玉米的卖出蝶式期权组合,他卖出一个敲定价格为26的看涨期权,收入权利金25美分,买入两个敲定价格为27 某投资者做一个5月玉米的卖出蝶式期权组合,他卖出一个敲定价格为26的看涨期权,收入权利金25美分,买入两个敲定价格为270美分的看涨期权,付出权利金各18美分。 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
空头套期保值者,如果基差意想不到的扩大,则套期保值者的头寸状况就会得到改善。() 空头套期保值者,如果基差意想不到的扩大,则套期保值者的头寸状况就会得到改善。() 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
我国《期货交易管理条例》规定,设立期货公司,必须经期货交易所会员大会批准。() 我国《期货交易管理条例》规定,设立期货公司,必须经期货交易所会员大会批准。() 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
规避风险的功能,是指生产经营者通过在期货市场进行套期保值业务,有效地回避、转移或分散现货市场上的交易风险。() 规避风险的功能,是指生产经营者通过在期货市场进行套期保值业务,有效地回避、转移或分散现货市场上的交易风险。() 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案