简答题:“传染病及其预防”的教学中,主要包含传染病的病因,传染病流行的基本环节及传染病的防治方案等重要内容。 (1)设计该课内容

  • 题目分类:初中生物
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
“传染病及其预防”的教学中,主要包含传染病的病因,传染病流行的基本环节及传染病的防治方案等重要内容。
(1)设计该课内容的导入环节。(12分)
(2)设计一个教学活动(只设计教学过程部分),引导学生重视传染病的预防措施。(18分)

参考答案:
答案解析:

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图3是植物叶肉细胞中两种结构以及两种物质的转移示意图,回答下列问题。 (1)图中a物质是__________,正常生长的植物中,甲消耗的a物质_________

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酶是由活细胞产生的。下列关于酶的论述中,都正确的一组是(  )。 ①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质 ②酶的活性与pH有关 ③酶的催化效率很高 ④酶的

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某脑外伤病人不能说话,但能听懂别人讲话,能看书看报。此病人受损的是大脑皮层的(  )。 A.运动语言中枢 B.听觉语言中枢 C.视觉语言中枢 D.感觉语言中枢

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下列关于被子植物果实发育的叙述,正确的是(  )。 A.受精卵发育成胚乳 B.受精极核发育成胚 C.胚珠发育成种子 D.子房壁发育成种皮

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__________ may be defined as any kind of engaging with the language on the part

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